Pour sa nouvelle exposition, Ulla von Brandenburg déploie sa tente au Palais de Tokyo et fait surgir un monde onirique. Il est composé de rideaux et de cabanes en tissus colorés et d’objets surdimensionnés. Elle transforme notre environnement urbain en des univers ruraux et marins. L’espace d’exposition devient « une pièce de théâtre pénétrable » où les perceptions et les valeurs s’inversent. Traverser l’exposition, revient alors à devenir soi-même un comédien, à être pris dans une pièce de théâtre. C’est une expérience immersive qui nous fait basculer dans la fiction, dans un monde où il n’y a plus de distinction entre les visiteurs et les comédiens, les oeuvres et les accessoires, entre le réel et l’imaginaire, la nature et la culture, l’intérieur et l’extérieur, le début et la fin. Ce Scolab – cahier pédagogique, propose quelques pistes pour appréhender cette exposition avant ou après sa visite. Il s’adresse d’abord aux enseignants mais aussi à leurs élèves ainsi qu’à tous ceux curieux des thématiques qu’elle comporte : le mouvement, la scène, la couleur, la musique, le textile et l’engagement du corps dans l’espace. Il vous entraînera pièce par pièce dans le monde d’Ulla von Brandenburg avec des photos des installations, accompagnées de textes, de définitions et d’un exercice pédagogique. Une manière de rapporter dans la classe un peu de la théâtralité et de la magie de cette exposition.