ÉDUCATION
Les enjeux d’Éducation artistique et culturelle au cœur de la médiation culturelle
Dans la continuité des actions éducatives menées depuis plus de 20 ans au Palais de Tokyo, le service de la médiation culturelle offre une programmation adaptée aux élèves et aux enseignant·es.
La découverte du centre d’art peut faire partie du parcours scolaire des élèves et ainsi participer à la construction de leurs identités par l’art et au plus près des œuvres : en se familiarisant avec l’art de notre temps, en dépassant et en déconstruisant certains a priori et stéréotypes artistiques ou culturels, en affirmant des points de vue, des émotions et des sensibilités singulières face aux œuvres et en développant un vocabulaire spécifique.
Toutes nos médiations sont menées dans une volonté de partager, d’échanger, de dialoguer avec les élèves. Certains formats comme les visites-ateliers permettent par ailleurs d’aller à la rencontre des œuvres par la pratique plastique. Les temps de médiation sont pour les élèves une opportunité de resituer les œuvres d’art dans un contexte actuel, en abordant des enjeux sociétaux, écologiques et parfois plus politiques.
Tous les formats d’accompagnement des publics scolaires (collèges et lycées) peuvent être payés via le volet collectif du Pass Culture. Lors de votre réservation, n’hésitez pas à la préciser si tel est votre choix. Une offre ciblée sera alors créée pour votre classe sur la plateforme ADAGE.
VISITES
LA VISITE ACTIVE
Cycles 2-3-4, Lycée général, technologique ou professionnel, Enseignement supérieur / 1h30 / 70€.
Échanges, dialogue et expression du ressenti par rapport aux œuvres sont placés au cœur de ce format de visite.
LE CONTE TOK-TOK ÉCOLIERS
Cycle 1 / 1h15 / 80€.
Le conte, par sa structure narrative, permet aux tout jeunes écoliers d’appréhender les œuvres d’art contemporain avec poésie et humour. Un épilogue à l’histoire, sous forme de petit atelier, se déploie en fin d’activité.
LA VISITE THÉMATIQUE
Cycles 2-3-4, Lycée général, technologique ou professionnel, Enseignement supérieur / 1h30 / 80€.
Neuf thématiques au choix pour une expérience sur-mesure de la programmation : le corps, la nature, construire/déconstruire, l’Histoire et les histoires, et demain ?, si loin/si proche, l’art en pleines formes, la beauté, l’humour.
LA VISITE ARCHI
Cycles 2-3-4, Lycée général, technologique ou professionnel, Enseignement supérieur / 1h30 / 80€.
Cette visite est à la fois une exploration de la mémoire du bâtiment et une découverte de l’approche des architectes lacaton & vassal pour sa réhabilitation.
LA VISITE “OBJECTIF BAC”
Lycée général, technologique ou professionnel / 1h30 / 80€.
Cette visite à destination des Terminales Spé Arts Plastiques crée des liens entre les expositions de la saison et les trois œuvres au programme pour le bac. Des focus sur la scénographie sont également prévus au fil de la déambulation.
LA RENCONTRE PRO
Lycée général, technologique ou professionnel, Enseignement supérieur / 2h / 180€.
Ce format propose une introduction aux expositions de la saison, suivie d’une présentation plus globale de l’institution et de son fonctionnement. Une rencontre avec un professionnel du Palais de Tokyo au choix (Production des expositions, Programmation artistique, Communication, Médiation, Mécénat, Administration, Bâtiment) vient conclure ce temps dédié à la découverte des métiers de la culture.
ATELIERS
LA VISITE-ATELIER
Cycles 2-3-4, Lycée général et technologique ou professionnel, Enseignement supérieur / 2h / 110€.
Ce format propose une approche plastique des expositions en cours avec une offre adaptée à chaque niveau scolaire et à ses objectifs pédagogiques.
LE WORKSHOP
Cycles 2-3-4, ULIS, Lycée général et technologique ou professionnel, Enseignement supérieur / 3 occurrences / 400€ (gratuit pour les classes ULIS).
Ce parcours culturel et artistique construit avec l’enseignant et piloté par un·e jeune artiste intervenant·e place les élèves au cœur du processus créatif.
ULIS
LA VISITE-ATELIER ADAPTÉE
1h30 / gratuit.
Cette visite adaptée aux élèves en situation de handicap mental est suivie d’un petit atelier de pratique plastique.
LA VISITE-ATELIER SENSORIELLE
1h30 / gratuit.
Cette visite à destination des élèves en situation de handicap visuel permet aux élèves d’aborder les œuvres par d’autres sollicitations sensorielles. La déambulation est suivie d’un petit atelier de pratique plastique.
LA VISITE-ATELIER LSF
1h30 / gratuit.
Cette visite des expositions en compagnie d’un médiateur culturel sourd ou d’un·e interprète LSF (selon les disponibilités) est suivie d’un atelier de pratique plastique.
FORMATS SPÉCIAUX
LE CYCLE “PERSPECTIVES”
Lycée pro, Structures de Retour à l’École / 3 occurrences / 300€ (gratuit pour les SRE).
Ce cycle est conçu pour redonner aux élèves le goût de l’apprentissage et de la curiosité. Il a aussi pour objectif de les aider à se projeter dans leur avenir. Au programme : Visite active, Rencontre Pro, Workshop avec un·e artiste intervenant·e (1 journée).
Prenez contact avec l’équipe de médiation !
LES MINI MÉDIATEUR·ICES
Cycles 2-3-4 / 4 occurrences / 240€
Ce projet, inspiré du programme “la classe, l’œuvre” de l’Éducation Nationale, permet aux élèves de se préparer à une mission de médiation in vivo à destination des publics du Palais de Tokyo et de leurs parents. Au fil des quatre séances de travail avec les médiateur·ices, les élèves apprennent à exprimer leur appréhension singulière des oeuvres en développant une posture et un vocabulaire spécifiques.
Prenez contact avec l’équipe de médiation !
LE GRAND FAUX-RAL
Pour les élèves de lycée général et technologique (hors cadre scolaire) / le 25 mai 2024 (de midi à 20h) / gratuit et sans inscription.
Une journée et une soirée avec les équipes du Palais de Tokyo pour préparer son oral et recevoir des conseils avisés, sous la forme d’un grand speed-dating.
LA MASTER CLASS “STARTING BLOCK”
Pour les élèves de lycée général et technologique et classe prépa (hors cadre scolaire) / les 20, 21, 22 et 23 février 2024 / 90€ par participant (payable avec le Pass Culture individuel).
Une master class de 4 jours pour se préparer aux concours des écoles d’art ou affiner son projet d’orientation. Au programme : pratique avec des jeunes artistes, rencontre avec des professionnel·les du centre d’art et accompagnement individualisé en fonction du projet de chacun·e.
ENSEIGNANTS
Le Palais de Tokyo propose régulièrement des visites de présentation de ses expositions spécialement dédiées aux enseignants. Ces temps de découverte et de rencontre permettent d’échanger avec nos médiateurs culturels sur les liens entre les thématiques des expositions et les projets d’éducation artistique et culturelle pilotés par chaque enseignant.
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L’architecture du Palais de Tokyo, son histoire et les interventions artistiques sur le bâtiment
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