Scolab, cahier pédagogique du Palais de Tokyo, a été conçu pour ceux qui souhaitent obtenir quelques clés supplémentaires sur les grandes manifestations en cours. Plus particulièrement prévu à l’usage des enseignants, des professionnels de l’éducation et des étudiants, ce support reste élaboré pour une consultation de tous afin de mieux préparer, aider et prolonger la visite des espaces et des expositions. La nouvelle saison du Palais de Tokyo se fonde sur l’idée que l’art a souvent été enrichi par les savoirs d’autres champs et disciplines : religion, histoire, technologie, sciences, et autres pratiques venues d’horizons lointains. Ainsi, l’exposition Le Bord des Mondes, qui donne son nom à la saison, présente les travaux de chercheurs et de divers visionnaires, amenant le visiteur à s’interroger
sur l’existence d’oeuvres qui ne soient pas des oeuvres d’art. Ce questionnement se poursuit avec l’exposition Champs magnétiques de Takis. Le travail de cet artiste grec majeur, à la lisière de l’art et de l’invention, a depuis ses débuts dans les années 1950, cherché à manifester la présence d’énergies invisibles. Le centre d’art a également programmé la jeune artiste Bouchra Khalili qui, au travers de son exposition Foreign Office, porte un regard neuf et extrêmement documenté sur l’Algérie des années post-coloniales. Enfin, à partir du 27 mars s’ouvrira l’exposition Archipel secret, qui permettra de découvrir une trentaine d’artistes venus d’Asie du Sud-Est encore inconnus en Europe. En fin d’ouvrage, retrouvez :

– un glossaire reprenant des notions plus génériques afférant aux arts visuels, à l’histoire de l’art et de l’exposition, aux techniques et aux matériaux ;
– une bibliographie/filmographie contextuelle.