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Enseignants ou animateurs
Le Palais de Tokyo propose différents formats de visites et d’ateliers conçus pour les scolaires – de la maternelle au Lycée – et les étudiants, quel que soit leur champ d’études. Encadrés par l’équipe de médiateurs culturels du Palais, ces rendez-vous permettent de développer des compétences pratiques et d’aborder l’histoire de l’art, la science, l’histoire ou la philosophie à travers la découverte d’une ou de plusieurs exposition(s).
Leur originalité repose sur un principe essentiel : susciter le débat et l’implication de chaque participant. Des projets spécifiques sont construits chaque année pour les scolaires. Ambitieux et innovants, ils permettent d’élargir les champs de réflexion et d’expérimenter de nouvelles formes d’apprentissage, en faisant par exemple intervenir des artistes de la programmation ou des collaborateurs du Palais de Tokyo.
L’offre du Palais de Tokyo à destination des scolaires s’inscrit dans le parcours d’éducation artistique et culturelle du Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Visite groupe : Télécharger la brochure
Pour la maternelle (cycle 1) : Les visites contées
Un éveil à l’art sous la forme d’un conte suivi d’une visite de l’exposition.
60 € par groupe (30 élèves max.) ou 40 € pour les classes spécialisées.
Pour l’élémentaire (cycles 2 & 3) : Les ateliers Tok-Tok
Une visite de l’exposition suivie d’un atelier créatif.
80 € par groupe (30 élèves max.) ou 40 € pour les classes spécialisées.
Pour l’élémentaire, le secondaire et le supérieur : Les visites actives
Une visite de l’exposition suivie d’un partage d’expériences des élèves, au travers d’un débat animé.
50 € par groupe (30 élèves max.) ou 40 € pour les classes spécialisées.
Pour le secondaire et le supérieur : Les rencontres pro
Une visite des expositions suivie d’une rencontre avec un professionnel du Palais de Tokyo.
160 € par groupe (30 élèves max.).
Pour tous les niveaux : Educalab « Jeunesse & Territoire »
Un programme sur mesure, à bâtir ensemble, plus particulièrement destiné aux établissements en REP, aux lycées professionnels ou aux éducateurs de jeunes déscolarisés.
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