Le Scolab est un cahier pédagogique. Il propose quelques pistes pour appréhender la saison d’expositions. Il s’adresse aux enseignantes et enseignants mais aussi à leurs élèves.

Cette saison d’expositions est une carte blanche confiée à la curatrice Naomi Beckwith, directrice adjointe du Musée Guggenheim de New York. Elle présente une exposition monographique de l’artiste Melvin Edwards ainsi qu’une exposition consacré à la réception de la pensée française et francophone dans l’art américain.

Cette pensée qui a électrisé les universités et la scène artistique aux États-Unis dès les années 1970, nous revient aujourd’hui transformée. En présentant le travail d’artistes d’outre-Atlantique sur le sol français, Naomi Beckwith fait résonner l’écho de cette pensée transformatrice : un son passé dans une pédale wahwah, qui revient à nos oreilles saturé de réverbe, métamorphosé, pluriel et inattendu.

Pour chaque exposition nous proposons des pistes de réflexion pour un certain cycle. Cela n’est bien sûr pas limitatif : toutes les expositions peuvent être utilisées pour élaborer des supports pédagogiques, quelque soit l’âge des élèves.